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Como es habitual en la asignatura de Bases Psicopedagógicas para la Inclusión Educativa de 3º de Educación Primaria, los estudiantes pudieron vivir de primera mano lo que supone desplazarse con los ojos tapados y la ayuda de un bastón. Tras haber analizado en clase todos los pormenores de esta discapacidad, nada mejor que moverse como si realmente fueras ciego.
Una vez realizada la actividad en la clase hemos comentado qué sintieron, qué pensamientos tenían en la cabeza, qué les ayudaba a desplazarse y todo ello teniendo en cuenta que estábamos en un lugar conocido por todos.
 

  

 

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