Ayer dieron comienzo las II Jornadas Universitarias, un espacio de encuentro y reflexión que ha reunido a miembros de los Campus de Madrid, Barcelona y París bajo un objetivo común: volver a lo esencial y proyectar el futuro de la educación superior lasaliana.
La apertura de las jornadas corrió a cargo de Josep Santos, director general de La Salle-URL (Barcelona), y del Hno. Maximiliano Nogales, presidente de La Salle Campus Madrid. Ambos señalaron la importancia de estar aquí y felicitaron a la organización, Maxi recordó que debemos “seguir siendo fieles a lo esencial” y que nosotros tenemos “la capacidad de construir algo común incluso en los pequeños momentos cotidianos”. Josep puso en valor el ADN de nuestra institución con una distinción clave: «El maestro eleva, el profesor profesa y el educador cuida», subrayando que el centro de toda nuestra labor debe ser siempre el cuidado de las personas.
José María Pérez Navarro, FSC, realizó un recorrido histórico necesario. Recordó que la universidad lasaliana (que comenzó a gestarse formalmente en 1993) nace de la necesidad de formar a los Hermanos para ser maestros de primaria. Este origen marca nuestra identidad actual: una universidad que educa con una sensibilidad especial hacia quienes más lo necesitan, manteniendo vivo el espíritu fundacional en un entorno global.
Uno de los momentos más inspiradores fue el panel «Visión del educando «, moderado por Óscar Arteaga. En él, los alumnos Iván Sánchez, Laura Rodríguez (La Salle Campus Madrid), Victoria Pont y Nicolás Garrido (La Salle-URL) compartieron su visión y consejos para las futuras generaciones. Nicolás animó a la apertura y a la curiosidad constante, mientras que Laura destacó la riqueza de los espacios compartidos que ayudan a crecer como personas. Iván subrayó el valor de conocer a gente de otras disciplinas y el perder el miedo a pedir ayuda, y Victoria invitó a sus compañeros a «exprimir» todos los recursos, tanto formativos como humanos, que ofrece la universidad.
Cerrando la tarde, Pilar Relaño (La Salle Campus Madrid) y David Badia (La Salle-URL) aportaron la perspectiva del docente en el panel «Visión del educador». Su intervención puso el foco en la importancia de la vocación y el compromiso con la formación integral, viéndose además enriquecida por la proyección de testimonios en vídeo de profesores de ambos Campus que compartieron su experiencia en las aulas. Estas voces de compañeros de profesión subrayaron el valor del acompañamiento y la identidad común, sentando las bases para los paneles que continúan a lo largo del día de hoy en esta segunda sesión de las jornadas.








