Laura López Fernández

Resumen Currículum Vitae

Formación académica:

Doctorado en Educación (2016-2020). Universidad Autónoma de Madrid

Experto en Educación de la Interioridad para Centros Educativos (2015-2016). CSEU La Salle

Máster en Intervención Psicológica en problemas de conducta en la Escuela (2014-2015). Universidad Internacional de Valencia

Licenciatura en Psicopedagogía (2006-2008). CSEU La Salle –  Universidad Autónoma de Madrid

Diplomatura en Magisterio Educación Primaria (2003-2006). CSEU La Salle –  Universidad Autónoma de Madrid

Asignaturas:

• Habilidades de comunicación oral y escrita (1º Infantil)
• Teorías e Historia de la Educación Infantil (1º Infantil)
• Desarrollo comunicativo y lengua oral y escrita en Educación Primaria (2º Primaria)

Líneas de investigación en curso:

Estudio sobre percepción de educadores en el despliegue inicial del nuevo contexto de aprendizaje en infantil y primaria.

Publicaciones recientes:

López Fernández, L. (2021). La educación de la interioridad: hacia una propuesta fundamentada desde la filosofía y la psicología. Sinite, 62(187), 37-56.

López Fernández, L. (2020). Técnicas de acceso a la interioridad, flow y rendimiento académico en competencias clave. Tesis Doctoral. Universidad Autónoma de Madrid

2018. Las competencias clave en educación primaria y el estado de flow: un estudio sobre prácticas de interioridad. IV Jornadas de Doctorado en Educación. Universidad Autónoma de Madrid.
2019. El problema de la medición del flowen educación. Elaboración de una escala para su uso en el ámbito escolar. V Congreso internacional de Mindfulness. Zaragoza

Alcoba, J., & López, L. (2017). On finding the source of human energy: The influence of famous quotations on willpower. Europe’s journal of psychology, 13(4), 708-716