Desde el Área de Investigación del Centro os queremos informar de la nueva publicación de nuestra compañera Ana García Manjón Cabeza, del Departamento de Educación Infantil y Primaria, junto con Carlos de Castro Hernández (Universidad Autónoma de Madrid).
El artículo, titulado «Presentación de materiales en propuestas de juego para estimular la creación de patrones con 2 años», ha sido publicado en la revista Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia. El trabajo presenta una experiencia de diseño de instalaciones para el juego libre para la identificación de aspectos de la estructura matemática en las producciones infantiles.
A lo largo de varias sesiones de juego, cada una introducida por un cuento infantil vinculado a la propuesta matemática, se observó y documentó cómo los niños interactuaban libremente con los materiales. Los resultados muestran que las construcciones infantiles reflejan, en distinta medida, algunas de las propiedades y relaciones matemáticas presentes en la instalación inicial (especialmente los patrones constructivos más sencillos, como apilamientos, cerramientos y puentes), mientras que otros aspectos más complejos, como los patrones de repetición, aparecen con menor frecuencia en el juego infantil.
El estudio aporta una reflexión sobre el diseño de espacios educativos para la primera infancia, destacando el valor de una organización cuidada del material como punto de partida para estimular el desarrollo de las primeras intuiciones matemáticas.
El enlace al artículo está aquí.
