Guías docentes
En este apartado encontrarás las guías docentes del curso.
En estos enlaces podrás encontrar los diferentes itinearios:
- Planifica, diseña y evalúa propuestas educativas para niños y niñas de 0 a 6 años.
- Crea un ambiente y un clima que favorece el aprendizaje, partiendo de su momento evolutivo, sus necesidades y cuidando del bienestar socioafectivo del niño.
- Fomenta la curiosidad para descubrir y explorar el entorno próximo y las relaciones con las personas cercanas.
- Favorece la adquisición de las destrezas básicas para el conocimiento del medio, de uno mismo, la autonomía personal y para la integración escolar.
- Las competencias fundamentales del Maestro de Educación Infantil son:
- Programa y desarrolla procesos educativos y acciones didácticas globales y activas que favorecen el desarrollo integral de los niños.
- Observa sistemáticamente y reflexiona sobre el proceso de aprendizaje y maduración de los niños, extrayendo conclusiones para favorecer la evolución de los mismos.
- Fomentan la convivencia en el aula y con los agentes implicados: padres, contexto cercano…
- Conocer los objetivos, los contenidos curriculares y criterios de evaluación de la etapa de educación infantil.
- Crea contextos que promueven la atención a la diversidad y la adaptación a la singularidad de cada estudiante elaborando estrategias didácticas y adaptaciones curriculares.
- Utiliza de forma adecuada la expresión oral y escrita y domina el uso de diferentes técnicas de expresión que incremente la motivación y favorezca el aprendizaje.
- Utiliza adecuadamente los recursos didácticos, en concreto las tecnologías de la información y la comunicación para mejorar sus conocimientos y favorecer la acción educativa.
- Reflexiona sobre la práctica educativa y realiza propuestas de innovación y mejora de la calidad de la enseñanza.
Objetivos y competencias del título
- La ORDEN ECI/3854/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Maestro en Educación Infantil.
El Grado de Maestro en Educación Infantil, tiene una duración de 4 cursos académicos.
- Denominación del título: Graduado o Graduada en Maestro en Educación Infantil
- Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
- Centro responsable del título: Universidad Autónoma de Madrid
- Centros en los que se imparte el título: Universidad Autónoma de Madrid – Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle
- Responsable de la Titulación: Vicedecana Mónica Ramírez García
- Nº de plazas ofertadas
- 150 plazas
- Curso académico en el que se implantó: 2009-2010
- Tipo de enseñanza: Presencial y Online
- Nº total créditos ECTS: 240
Nº mínimo de ECTS por tipo de matrícula y curso
- Estudiantes a tiempo completo
- Primer curso
- Mínimo 37 ECTS
- Máximo 60 ECTS
- Resto de cursos
- Mínimo 37 ECTS
- Máximo 78 ECTS
- Primer curso
- Estudiantes a tiempo parcial
- Todos los cursos
- Mínimo 24 ECTS
- Máximo 36 ECTS
- Todos los cursos
- Idiomas de Impartición: En el CSEULS, con carácter general, la lengua utilizada será el español. Durante el proceso formativo, se utilizarán las lenguas española e inglesa. Se utilizará el inglés como idioma básico en las materias vinculadas al aprendizaje y docencia de esta lengua.
- Documentación
- Histórico de Modificaciones de la memoria de Verificación del Título
- Renovación de la Acreditación del Título por Madri+d en 2017
- Renovación de la Acreditación del Título por Madri+d en 2025
El CSEU LA SALLE es un centro privado, adscrito a una universidad pública. En nuestro caso, estamos adscritos a la Universidad Autónoma de Madrid.
Los trámites de acceso para cualquiera de nuestros estudios, en líneas generales, están regulados según el proceso de acceso a los estudios universitarios para la UAM. Para este año, el acceso a estudios universitarios en las Universidades Públicas, y centros privados adscritos a ellas, el proceso se articula en torno a los Grupos de Acceso que puedes consultar aquí.
Cabe señalar que, además de los trámites oficiales de acceso a nuestros estudios regulados por la UAM, La Salle dispone de unos trámites propios opcionales que refuerzan las opciones de obtener una de nuestras plazas: Reserva de Plaza y Prematrícula.
Para informarte sobre Reconocimiento de Créditos consulta las siguientes normativas:
- Reconocimiento de Créditos por Participación en Actividades Universitarias
- Reconocimiento de Créditos por Experiencia Profesional
- Reconocimiento de Créditos para estudiantes con el título de técnico superior.
- Reconocimiento de materias, asignaturas y créditos entre títulos universitarios oficiales y no oficiales
